Valladolid.- Garantizando la calidad de la enseñanza, el Instituto Tecnológico Superior de Valladolid trabaja y se ocupa por capacitar de manera permanente al personal docente.
“La importancia de la investigación educativa en el contexto formativo de ingenieros”, es otro de los cursos con los que el Tecnológico de Valladolid busca seguir con el objetivo.
Las pláticas, las cuales se imparten en las instalaciones de la institución, dieron inicio el pasado miércoles y está dirigido a los docentes de las cinco ingenierías. Se informó que el propósito, es reflexionar sobre la importancia de la investigación educativa para la formación docente en el TecNM.
Trabajando con su equipo para implementar e impulsar este tipo de acciones en favor de maestros y alumnos, el director general del itsva, Mario Aguilar Díaz, resaltó la importancia de que los docentes se mantengan actualizados, para seguir impartiendo una enseñanza de calidad en las aulas. “Que mejor manera de hacerlo que con gente de amplia experiencia y conocimiento como lo es la doctora Magda”, dijo.
Magda Concepción Morales Barrera, encargada de dar el curso, es doctora en pedagogía por la Universidad Nacional Autónoma de México, maestra en educación por la Universidad Autónoma de Chiapas, y licenciada en psicología por la Universidad del Valle de México.
Actualmente es profesora de tiempo completo del Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica, donde desarrolla actividades académicas y de investigación. Ha realizado dos estancias posdoctorales con financiamiento del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (en el Área Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede Argentina y en el Doctorado en Estudios Regionales de la Universidad Autónoma de Chiapas).
Cuenta con publicaciones en revistas y capítulos de libro, así como diversas participaciones en congresos nacionales e internacionales en los que se discuten temas de investigación educativa.
Sus líneas de investigación son: campo de la investigación educativa, curriculum y políticas educativas. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 1 y Perfil Deseable PRODEP, además es líder del cuerpo académico «Estudios sobre la Formación de Ingenieros».
Interesados en cada uno de los temas, los maestros de todas las academias del tecnológico participaron activamente en el cursos.