Cancún.- Autoridades del Ayuntamiento de Benito Juárez premiaron a los ganadores del concurso “Amo mi colonia: Crea, salva y educa con arte”, que motivó a niños y jóvenes a plasmar sus ideas en murales, que serán pintados en bardas de colonias de alta incidencia delictiva para convertirlos en espacios artísticos.
Promovido por el Sistema Municipal de Protección Integral de Niños y Adolescentes de Benito Juárez (Sipinna), se abordan los cinco principales derechos de la infancia: a no ser discriminado, a la inclusión aquellos que tengan discapacidad, a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral, y a una vida libre de violencia y de integridad personal.
En la premiación, cuya sede fue la secundaria técnica No. 39 “Ikal” en la Supermanzana 260, la presidenta municipal Mara Lezama reconoció la creatividad y esfuerzo de las nuevas generaciones para promover mediante arte urbano, mensajes que ayuden a prevenir la violencia.
“Desde 2018 y en la actual administración, buscamos como eje principal restablecer el tejido social, ayudar a los sectores vulnerables, pero sobre todo propiciar la paz para que los jóvenes crezcan en ambientes sanos y seguros”, dijo.
Andrea López Chan ocupó el primer lugar, y Etienne Alexander Zamora Bautista, el segundo. En ambos casos abordaron el tema “Derecho a no ser discriminado”. Luego quedó Irving Antonio Rodríguez Jiménez, quien recurrió a “Derecho a la inclusión de niños y adolescentes con discapacidad”.
Andrea comentó que mediante su dibujo espera que los demás no tengan miedo a ser discriminados.
“Cada persona tiene sentimientos, pero hay personas que se fijan en los defectos de otros. Las hieren y lastiman con las palabras”, añadió.
Jimena Lasa Aguilar, titular de Sipinna, dijo que con el apoyo del colectivo de artistas urbanos en Cancún “X la pinta”, se replicará el dibujo ganador en un mural bajo la técnica del graffiti, con la finalidad de ser fuente de inspiración para los estudiantes que viven en los alrededores de la zona.
Al término del protocolo, los ganadores y estudiantes del plantel, junto con las autoridades plasmaron con pintura sus manos en la barda exterior a la institución, a manera de promover el mensaje de inclusión.
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